أنظمة التعليم

أنظمة معلومات التعليم

نصمم ونبني ونسلّم الأنظمة التي تستخدمها الوزارات والبرامج لتخطيط التعليم ومتابعته والإبلاغ عنه — من التعداد المدرسي إلى نتائج الامتحانات.

أنظمة تعليمية منجزة
9
سجلات أطفال تمت إدارتها
50,000+
مراكز تعليم مسرّع تمت رقمنتها
150+
وزارات ومديريات تم دعمها
6+
2024–2025

وزارة التربية والثقافة والتعليم العالي في ولاية جنوب غرب

نظام EMIS لولاية جنوب غرب

نظام متكامل لمعلومات إدارة التعليم لبيانات المدارس على مستوى الولاية، من الجمع في المديريات إلى لوحات الوزارة.

  • تحليل المتطلبات وبنية النظام وتصميم قاعدة البيانات
  • تطبيقات أندرويد وويب مع ربط API
  • أدوات جمع البيانات وأدلة تدريب EMIS وتدريب الموظفين على مستوى المديريات
  • تقرير الإحصاءات التعليمية 2024/2025 وتحليلات الامتحانات
  • تسليم الشيفرة المصدرية والوثائق والملكية للوزارة

تقليص التقارير الشهرية من 6 أسابيع إلى 5 أيام؛ ويدير موظفو الوزارة النظام باستقلالية.

  • PostgreSQL
  • Android
  • Web app
  • REST API
  • Power BI

أنظمة التعليم

  • وزارة التربية الفيدرالية — مديرية التعليم العالي

    2024–2026

    نظام معلومات إدارة التعليم العالي (HEMIS)

    أطر جمع البيانات وإدارتها وتحليلها لمؤسسات التعليم العالي في الصومال.

    ما قدمناه

    • دعم تطوير نظام HEMIS وتنفيذه
    • رصد أداء المؤسسات واتجاهات التسجيل
    • تقارير أعداد التعليم العالي لعامين متتاليين
    • التقرير القطاعي السنوي 2024–2025

    النتيجة: تحسين القدرة على رصد المؤسسات وتتبع التسجيل ودعم التخطيط الاستراتيجي.

    • HEMIS
    • Data frameworks
    • Statistical reporting
    عرض دراسة الحالة
  • وزارة التربية والثقافة والتعليم العالي في غلمدغ

    2025–2026

    تحديث نظام EMIS في غلمدغ وتحليل الامتحانات

    تطوير نظام جمع بيانات المدارس وإدارة بيانات الامتحانات في الولاية.

    ما قدمناه

    • تحسين نظام جمع بيانات المدارس والبنية التحتية لنظام EMIS
    • تدريب موظفي EMIS وضمان الجودة والمكتب الرئيسي
    • إدارة بيانات الامتحانات وتحليلها

    النتيجة: بروتوكولات جمع بيانات أكثر متانة وموثوقية أعلى للنظام.

    • EMIS
    • School census tools
    • Exam analytics
  • كير الدولية – الصومال

    2022

    النظام الوطني لبيانات الأطفال خارج المدرسة

    تتبع رقمي على المستوى الوطني للأطفال خارج المدرسة في أنحاء الصومال.

    ما قدمناه

    • بنية النظام وأدوات جمع عبر الهاتف مبنية على ODK
    • قاعدة بيانات PostgreSQL لسجلات متعددة المناطق
    • تدريب الموظفين والدعم الفني

    النتيجة: أكثر من 50,000 سجل طفل؛ ولا يزال يعمل بعد التسليم دون دعم خارجي.

    • ODK
    • PostgreSQL
    • Dashboards
    عرض دراسة الحالة
  • كير الدولية – الصومال

    2023

    أداة رصد الفتيات ولوحة الحضور لبرنامج AGES

    أداة تتبع متخصصة ولوحة حضور لحظية في مواقع البرنامج.

    ما قدمناه

    • تتبع المتعلمين من التعليم المسرّع إلى التعليم النظامي
    • رصد الحضور لحظيًا

    النتيجة: تحسين دقة البيانات لأكثر من 2,000 فتاة خارج المدرسة.

    • Mobile tracking
    • Real-time dashboard
    عرض دراسة الحالة
  • كرييتيف أسوشيتس الدولية (USAID)

    2022–2023

    النظام الرقمي لبيانات التعليم المسرّع «بر أما بارو»

    جمع وإدارة رقمية للبيانات لمراكز التعليم الأساسي البديل.

    ما قدمناه

    • تصميم النظام على KoBoToolbox وتطوير أدوات الهاتف
    • تدريب جامعي البيانات والإشراف على الجودة

    النتيجة: توحيد أكثر من 150 مركزًا؛ تحسن جودة البيانات 40%؛ من الورق الشهري إلى الرفع الرقمي الأسبوعي.

    • KoBoToolbox
    • Mobile collection
    • Data quality
    عرض دراسة الحالة
  • وزارة التربية الفيدرالية

    2022–2023

    قاعدة البيانات الوطنية لتسجيل التعليم المسرّع

    توحيد بيانات التسجيل في التعليم المسرّع عبر جميع الولايات.

    ما قدمناه

    • أدوات وأطر ترميز موحدة
    • إحصاءات وطنية متكاملة وتقرير إحصاءات التعليم في بنادر

    النتيجة: أول قاعدة بيانات وطنية موحدة، تُستخدم في تخطيط الوزارة وتقارير المانحين.

    • Data harmonisation
    • Statistics
    عرض دراسة الحالة
  • وزارة التربية — ضمان الجودة والمعايير

    2023

    أدوات بيانات ضمان الجودة والمعايير

    أدوات جمع بيانات متوافقة مع معايير جودة التعليم الوطنية، مع التحليل والتقارير.

    ما قدمناه

    • أدوات موحدة للإشراف المدرسي والجودة
    • تنظيف البيانات وتحليلها وتقارير قابلة للتنفيذ

    النتيجة: قاعدة بيانات تقييم لأكثر من 500 مدرسة تدعم تخطيط الوزارة.

    • Survey tools
    • Data cleaning
    • Analysis
    عرض دراسة الحالة
  • مؤسسة الإمام الشافعي — مدرسة معلم آدو

    2025–2026

    بوابة نتائج الامتحانات الإلكترونية

    بوابة بسيطة منخفضة التكلفة يطّلع فيها الطلاب على نتائجهم برقم الجلوس.

    ما قدمناه

    • واجهة باللغة الصومالية للطلاب وأولياء الأمور
    • يدير موظفو المدرسة النتائج في جدول بيانات مألوف

    النتيجة: وصول فوري وخاص إلى نتائج العام الدراسي 2025–2026.

    • Google Sheets
    • Apps Script
    • Web

كيف نبني

من المتطلبات إلى التسليم

  1. 1

    المتطلبات

    ورش عمل مع فرق الوزارة والمديريات لتحديد المؤشرات والاستمارات ومسارات التقارير.

  2. 2

    التصميم

    نموذج البيانات، وأدوات جمع تعمل دون اتصال، ولوحات معلومات تناسب القدرات المحلية.

  3. 3

    البناء والتجربة

    تطبيقات أندرويد وويب، وقواعد تحقق، وتجربة في مدارس حقيقية.

  4. 4

    التدريب

    أدلة ثنائية اللغة وتدريب عملي لموظفي EMIS على مستوى الولاية والمديرية.

  5. 5

    التسليم

    الشيفرة المصدرية والوثائق والدعم لتملك المؤسسة النظام وتديره.

تزكيات حكومية

ماذا تقول الوزارات عن عملنا في التعليم

“قدمت داتاشيل دعمًا فنيًا في تصميم أدوات جمع البيانات، وإعداد أدلة تدريب EMIS، وتدريب موظفي EMIS على مستوى المديريات، مما أسهم في تحسين جودة البيانات واستخدام النظام في أنحاء الولاية.”
— وزارة التربية والثقافة والتعليم العالي — ولاية جنوب غرب 10 أكتوبر 2025
“قدمت داتاشيل دعمًا كبيرًا في تطوير وتنفيذ نظام معلومات إدارة التعليم العالي (HEMIS)، مما حسّن بشكل ملحوظ قدرتنا على رصد أداء المؤسسات وتتبع اتجاهات تسجيل الطلاب وإدارة البيانات التعليمية بكفاءة ودقة أكبر.”
— مديرية التعليم العالي — وزارة التربية الفيدرالية 7 أبريل 2026
“أدت داتاشيل دورًا محوريًا في دعم وزارتنا لتحسين نظام جمع بيانات المدارس وتحديثه. وقد أسفر توجيههم الاستراتيجي ودعمهم الفني عن بروتوكولات جمع بيانات أكثر متانة وموثوقية أعلى للنظام.”
— وزارة التربية والثقافة والتعليم العالي — غلمدغ 7 أبريل 2026

هل تخطط لنظام EMIS أو HEMIS أو نظام امتحانات؟

تحدث مع الفريق الذي بنى أنظمة لولاية جنوب غرب وغلمدغ ووزارة التربية الفيدرالية.

اكتب للبحث. استخدم ↑ ↓ وEnter.